天津发育迟缓训练
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感统训练你一定要知道小知识

2021-06-10 05:46:12

感觉统合发展是每位孩子必经的发展历程之一,孩子对感觉刺激的接受、调节、组合、运用的过程,呈现在动作能力、情绪调节和日常行为表现上。当然,感觉是基础,感统课所强调的就是感觉刺激的输入,孩子需要什么样的感觉就给予他什么的感觉。

感觉统合活动强调引发孩子的内在驱力,对于活动的主动性和热情。孩子对活动的内驱力从何而来,当然是让孩子觉得好玩啦!!!

天津感统训练中心

感觉统合训练是非常有趣,有弹性的游戏过程,不是一套固定不变的课程方案。感觉统合训练抓住引起幼儿内在动机的方向、集合感觉刺激本身的好玩程度和幼儿兴趣,创造吸引幼儿的游戏主题,所营造出的“很好玩”的训练。训练情景会让幼儿主动、自发、倾注全力地参与。

感觉统合训练是由幼儿主动的学习,而非被动的学习。感觉统合训练是一个“过程导向”的训练、幼儿探索经验的学习过程,而不是口头解释、说明及指导的学习,而不是以教会孩子一个动作为重要的目标,而是强调幼儿自主学习的重要性。

天津感统训练中心

孩子在课堂上参与的活动要有适当的挑战性,能够契合孩子的相关能力发展,引发孩子的挑战欲望,继而增加自信心,所以,好的感觉统合训练课程一定是能够配合孩子能力来设计感统活动的。

感觉统合训练要有适当的敏感度,敏锐地觉察到孩子的情况变化,在课堂上要根据孩子的情况来调整孩子的活动,反应要够迅速以及恰当。孩子的课堂表现需要老师细心观察,然后有足够的能力和经验来分析判断,做出恰当的反应。

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小贝壳张老师

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